为深入贯彻落实十九届四中全会精神，将学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，推动制度优势转化为治理效能，11月20日，大学体育教研室教师党支部专门召开了“深入学习贯彻十九届四中全会精神—用全会精神聚人心增共识讨论会”。

讨论会上，支部书记涂芙蓉同志要求全体教工党员要围绕“中国特色社会主义制度自信的理由与底气”“必须坚持社会主义基本经济制度”“坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”“坚持和完善共建共治共享的社会治理制度”等方面，畅谈学习体会，深入研讨交流，主动建言献策。教师党员一致认为，党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会通过的《决定》立足于时代大背景、世界大格局、中国大命题，阐述了中国特色社会主义制度和国家治理体系建设发展的历史性成就和优越性表现，提出新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求，从13个方面明确坚持和巩固中国特色社会主义制度的根本，完善和发展中国特色社会主义制度的方向，尤其强调党的领导制度体系的首要地位和统领作用，更加明确由根本制度、基本制度、重要制度构成的制度系统，并作出巩固和完善中国特色社会主义制度的一系列重大决策部署，对推进国家治理体系和治理能力现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实和深远历史意义。

教师党员逐个发言后，党支部书记涂芙蓉表示，作为高校党员教师，每个人都要对党的十九届四中全会重大意义给予高度认同，此次讨论会即是培训会，也是交流会；大家会后仍然要通过各种渠道去准确理解和把握党的十九届四中全会精神，深刻领会我国国家制度和国家治理体系的13个显著优势，持续加强对党的十九届四中全会精神的研究、解读、阐释，及时将党的十九届四中全会精神转化为教学专题、科研课题，推动党的十九届四中全会精神走深走心走实。

大学体育教研室教师党支部

2019年11月21日

撰稿：侯俊杰     审核：宋红军