教研相长，彼此存进。为增强必赢唯一官方网站大学体育教研室内部成员课程教学质量的提升，贯彻落实学院本学期“教师课堂教学能力提升”活动相关要求，2021年5月12日下午，大学体育教研室全体成员参加《大学体育》课程改进研讨活动，教研活动由教研室主任刘娟主持。

基于目前应用型本科高校《大学体育》课程自主选项存在的问题、大学生体质下滑堪忧的现状和国家高校体育工作的最新导向，结合安徽省“体育强省”背景下的《大学体育》课程建设和改革策略，大学体育教研室强化责任意识、问题意识和攻坚意识，聚焦当代大学生的学习现状和心理特点，经常性的探讨和研究大学生体育课程学习“重点难点”和“薄弱环节”，意图找准“切入点”和“着力点”，以“服务新时代大学生成长成才、引领学生自我提升”为落脚点，稳步推进大学体育教研室“服务型”“学习型”“创新型”的十佳教研室建设，努力推动必赢唯一官方网站《大学体育》课程教学改进与创新。

研讨会上，教研室主任强调：2002年教育部《全国普通高校体育课教学指导纲要》颁布以来，我国高校体育课在探索中革新。从强调竞技体育、重视技术技能阶段，到健康娱乐为主体的多自主、多层次的自主阶段。然而，教育部研究显示近10年我国大学生身体素质呈缓慢下降状态；2014年教育部《高等学校体育工作基本标准》明确指出“把増强学生体质和促进学生健康作为学校教育的基本目标之一和重要工作内容”；2018年中国教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在全国教育大会上提出了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育目标。基于目前应用型本科高校《大学体育》课程自主选项存在的问题、大学生体质下滑堪忧的现状和国家高校体育工作的最新导向，《大学体育》课程应当回到对学生体质的提高、终身体育思想的培养上来，我校公共必修课程《大学体育》改革势在必行，希望全体教师通过此次课程改革研讨活动，进一步找准《大学体育》课程教学的着力点，互相借鉴，取长补短，总结经验，更好地开推进课程教学和改革创新。